新时代文明实践|悦读 悦享——百家湖小学青发班读书活动方案

一、活动目标

在我校十三五课题“支点式学习：儿童成长核心关切的研究”的引领下，本学期我校青发班以成尚荣《核心素养的中国表达》开展好书共读活动，以读促思，以读促写。希望青年教师将理论与实践相结合，以立德树人为根本以《义务教育课程标准》为基础，努力用自己的教学实践打造指向于核心素养提升的高品质课堂，培养并发展学生的学科素养。

二、活动对象

百小第八期和第九期青发班全体学员。

三、活动安排

（一）第一阶段——“悦读”静思

1.时间：即日起——6月25日

2.要求：阅读过程中书上有圈画批注和随文笔记（建议围绕某一话题或章节形成思维导图）。重点阅读第一章和第二章。

3. V校打卡：分享图片和感悟满21天，加10分，分享图片和感悟累计超过10天，加5分。（具体操作见qq群）     

4.截止日期：6月25日前将3-5张圈画批注或随文笔记照片以“姓名+批注”命名打包并发送至bjhxxjks2@163.com。

（二）第二阶段——“慧读”会写

1.时间：6月20日-6月30日

2.要求：形成阅读成果：撰写读后感或制作微课视频。

3.提醒：读后感文体不限，不少于1000字；微课视频不少于5分钟，两种形式都可作为6月常规读书心得作业。选择一种完成即可。

4.格式：标题：四号黑体；正文：小四号宋体，一级标题四号宋体加粗，二级标题小四号宋体加粗；

5.截止日期：6月30日前发送至bjhxxjks2@163.com。

6.查重后将评选优秀读书心得，获奖者每人加10分。（有意参选者将查重截图一起发至邮箱。）

（二）第三阶段——“享读”交流

1.时间：7月6日18点——7月9日18点

2. 形式：分4个小组，通过qq视频，围绕阅读书目成尚荣《核心素养的中国表达》展开线上分组读书交流活动。名字排在表格首位的老师担任线上读书活动的负责人（负责召集人员、安排活动截图和报道），名字排在表格第二位为线上活动主持人（负责开场、串场和结语）。

人员 时间	7月6日 18：00	7月7日 18：00	7月8日 18：00	7月9日 18：00
	雍  阳	陈雨濛	汪洁	钱晓雅
	毛 潘	徐雨柔	相婷	端子越
	张玉清	陶  雨	刘晓宇	熊珺
	王  昕	王  淼	邱晔	陶晶晶
	郑  雪	汪晓妍	窦连珍	卞雨馨
	周志超	郭惠珍	程安然	邵彩云
	金  晶	于静怡	陈秀	吴怡
	董清文	钟媛媛	李睿	聂荣
	李睿鹏	韦奇	秦友好

 

3.个人要求：人人发言，每人发言时间3-5分钟，可以朗读书中段落谈心得；可以围绕落实课标的教育案例展开故事分享；也可以结合教学实践展开谈体会。如：这个章节讲了什么？你从中获得了什么？这些对你的工作和生活有什么帮助和启发？

4.小组要求：小组自主承担报道任务，拍摄不少于三张照片并拼图，附100字文字说明，由各组组长整理后，发送至bjhxxjks2@163.com，截止日期7月12日前。

5.参与打卡、读书心得、线上分享三个阶段者，加10分。