五月份教师“五认真”检查反馈

南京市百家湖小学五月份教师“五认真”检查反馈

2018年5月31日，百家湖小学教务处组织教研组长、备课组长以及骨干教师对各个年级的部分任课老师进行“五认真”抽查。抽查内容包括备课、听课记录、作业批改等。抽查形式是被查的老师在指定的时间将要检查的资料送到指定的地点待查。

备注：本次被检查人数共有34人。

教师“五认真”检查反馈

语文10人：优秀9人

优点：

1.备课认真，书写工整、规范。

2.作业批改规范认真，作业质量好。单元质量测验分析有针对性。

3.教后小记详实、有创意。

有待改进：

1.备课数量不足，标记不清。

2.部分听课本没有听课评价。

数学6人：优秀6人

优点：

1.栏目齐全，备课数量充实完整，书写认真。

2.作业批改及时有效，同时对学生作业的复批也认真。

3.听课记录完整，反思充实。

有待改进：

学生的书写需要进一步引导提高。

英语5人：优秀5人

优点：

1.教学备课细致认真，并能根据学生的实际情况进行相应的调整。

2.作业批改及时，订正复批到位。

3.听课注重过程性评价。

音乐3人：优秀3人

优点：

教师备课各栏目填写齐全，教后小记内容丰富。

有待改进：

听课本的书写有待提高。

科学3人：优秀3人

优点：

备课充实，作业设计好，批改认真。

有待改进：

需要加强实验操作类课程的设计研究。

体育3人：优秀3人

优点：

备课认真，教案数量组，栏目填写规范、齐全，教后小记认真清晰，有序，反思认真严谨。

美术3人：优秀3人

优点：

备课书写认真，内容齐全，批改作业认真。

有待改进：

听课数量较少，教后小记需要增加数量。

信息1人：优秀1人

优点：

备课课时达标，书写认真，课后小记达标，作业批改认真规范。

有待改进

部分栏目需要填写充实。

本次“五认真”检查，给检查教师留下了很深的印象，大部分老师的“五认真”工作认真、规范，希望大家继续做好本职工作。