“体育、艺术2+2+1”实施方案

“体育、艺术2+2+1”实施方案

一、指导思想：

为了进一步推动新课程改革，深化素质教育，根据江宁区教育局《体育、艺术2+2+1项目”实施方案》精神为指导，树立“健康第一”、 “终身体育”的思想，全面实施“体育、艺术2＋2+1”项目。通过“2＋2+1项目”工程的实施，更加凸显出我校小篮球、少儿京剧、少儿水墨特色，使得每个学生都能掌握两项体育运动技能和一个艺术爱好。促进我校学校体育和艺术教育的改革与发展，进一步推动我校新课程改革，促进学生的全面发展，为师生共同参与喜爱的体艺活动搭建一个平台，从而建立更加和谐的校园环境。

二、实施思路：

以上级教育主管部门的精神为指导，结合我校的实际，确立体育、艺术教育课程的教学、改革为实施 “2＋2+1”项目的核心，严格执行国家课程计划，开齐开足体育、音乐、美术等课程，并尽可能安排专职教师，严禁挤占音、体、美课程的时间；以每天上午、下午的大课间活动为实施 “2＋2+1”项目的重要途径，遵循学生的发展需要，定时、定点、定人，组织开展师生喜闻乐见的文体活动；以赛促练，以练促进，全面提升学生的体艺素养。坚持全面参与和重点培训相结合，力争参与活动的覆盖率达100%。

三、实施目标：

1、加强学生体育、艺术素养的锻炼，培养学生“终身体育”的意识，完善人格，提高能力。

2、规范学校体、艺课程的实施，加强体、艺课程的研究和实践，提高体艺课程课堂教学的实效。

3、尊重学生年龄的差异，不同年级段设立相应的练习项目；尊重学生个体差异，学生选择感兴趣的练习项目。

4、坚持普及与提高相结合，力争学生参与率100％，体艺技能达标率达到90%以上。使得每个学生都能掌握两项体育运动技能和一个艺术爱好。

四、时间安排：

大课间活动时间：上午8：40―9：10

特色校本课程：通过学校艺体学科校本课程和每周快乐课程实施

要求：

1、阳光体育锻炼保证一小时。

2、确保校本课程两周一次的教学时间。

五、组织领导及分工

1、为全面指导和管理我校2＋2+1项目的实施，制定有效的制度和措施，及时添置活动器材。成立百家湖小学 “2＋2+1”项目实施领导机构：

组  长：刘志春

副组长：褚裕峰、王安元、季俐

成  员：各班级班主任及副班主任

2、为有针对性的指导体、艺各项目的具体实施，培训组织教师的指导能力，成立百家湖小学体艺2＋2+1项目实施指导小组：

体育类别： 成  员：邵正香、姜毅、王天涯、李聪、徐波涛、高礼礼、张丽丽

艺术类别： 成  员：翦光辉 张焱、赵喜琴、李梦露、江陈琪、李黎

3、为维护全校2＋2+1项目开展的秩序，保证有序有效，成立百家湖小学体艺2＋2+1项目实施督查组，在开展活动的时间里，巡视校园，做好记录，排除安全隐患，及时反馈。

组  长：季俐、王安元

组  员：张勇、王丽、翦光辉、张焱

六、大课间活动和课外文体艺活动实施步骤：

1、开学前教导处根据学校实际制定本校体艺2＋2+1实施方案，提交校领导班子讨论。

2、召开全校性的体艺2＋2项目实施专题会，学习方案，交流意见，达成共识。 3、组织班科任老师进行学习和发动，并提出器材要求，教导处根据各班的实际   情况安排活动表格。

4、教导处把编好的活动安排表和活动计划发到班科任老师手中，各教师制定好 学期的活动计划。

七、组织教师职责：

1、组织教师主要任务是对体、艺活动进行组织、管理、指导。

2、组织教师在学期初制定好一学期的活动计划。

3、组织教师在规定的时间到岗，整队，进行点名，在规定的场地安排好活动内容，加强安全教育，过程做到规范、有序。

4、组织教师要有针对性的对学生进行练习指导，促进学生体艺技能的提高。

5、活动结束组织教师要进行整队，总结活动情况，安排有秩序退场。

6、组织教师要做好活动器材的安排，同时做好活动资料的整理。

八、活动项目及考评办法：

1、体育类别：篮球、民族传统体育（跳皮筋、滚铁环、打弹子、跳绳）

2、艺术类别：少儿京剧、水墨画  

3、相关学科依据学科特点，制定学生考评方案，按学期对学生掌握情况进行考评，并进行书面评价。

九、器材准备：

  1、要求学生自备的班主任要结合家长会做好工作。

  2、学校要及时添置的器材：篮球架、篮球、铁环、弹子、长绳等。

  3、其他器材根据需要经学校领导机构讨论后另行添置。

十、活动安全预案：

1、在活动时间里，学校门卫要把好关，禁止家长和校外人员进入校园。

2、活动中，组织教师要树立安全第一的思想，注重安全教育，时刻关注学生活动情况，及时发现安全隐患，及时处理偶发事件，重大事件及时向监督员汇报。

3、学生进场、退场的安全、有序，上下楼梯不能拥挤、推搡，不得大声喧哗。

 

 

2015年9月