5月27日上午,江宁区的综合实践活动课程任教老师们欢聚一堂,参加百家湖小学教育集团“同一主题在不同年段的有效实施”主题活动。
本次活动一共分为三个环节,首先是邱中豪、周遥两位老师各献上一节设计指导课。围绕“校读书节”这一主题,两位老师从所教年段的学生特点出发,充分考虑中、高年级不同年龄层次学生的生活经验,精心设计教学内容,注重课堂评价语言,旨在引导学生正确、有效地达成教学目标。休息期间,百小综合微团队的四位成员为大家表演了自创节目三句半,通过诙谐的语言表达自己教学中的辛酸与快乐。之后,百小综合团队中的新人袁小广老师以自己教学中的班级特色活动——班兔嘟嘟领养活动为主题,讲述了她在综合实践活动中的探索和实验,语言深入简出,也为低年级如何开展综合实践活动课程打开了一种思路。最后,百小综合微团队的队长,江宁区综合实践活动课程带头人周海玉老师为与会来宾作了题为“立足校本——探索综合实践活动常态化的有效实施”的报告,重点介绍了百家湖教育集团在综合实践活动课程中的探索和实践,严谨的理论指导结合具体详实的事例,让人深刻体会到综合实践活动课程在百家湖教育集团中扎实、有效地开展过程。
本次活动得到了江宁区各位综合实践活动课程教师的广泛好评。区带头人张梅香老师抓住两节年轻教师的课堂做了生动点评,强调了课堂评价语言在实际教学中的重要性。教研室王明贵教研员亲临现场,他对此次活动进行了高度评价,并用“学校支持”、“个人努力”、“团队成长”三组关键词总结了综合实践活动课程教师想要发展和能够发展的基本原则,为大量青年教师指明了道路。