循梦之行 定格美好

循梦之行  定格美好

                  ----二5班三八节感恩教育活动

正值三八妇女节到来之际， 二（5）班的孩子，用诗意的方式表达出自己对母亲的一份感恩。

              一、手绘地图，趣味寻找

为了带给母亲一点仪式感和神秘感，孩子们结合家中的地理方位手绘地图，并在3月7日的晚上偷偷藏在家中的角落，让母亲寻找。

梦不遥远，就在身边。孩子们把爱绘作礼物，请妈妈按图索骥，相信妈妈会收获比晚霞和玫瑰更浓的浪漫。

              二、填写贺卡，爱在笔端

梦不虚幻，就在手边。孩子们制成卡片，请妈妈查收阅览，感恩母亲的辛劳照亮，让孩子们有了自己的光。

孩子们根据二年级学习的留言条的形式，用稚嫩的小手，认认真真的在小贺卡上写下了对母亲的祝福。“妈妈，我已经长大了，我可以做更多的事情”、“我会在家中帮您做家务的”、“我永远爱您”……将对母亲的爱写在笔端。

 

                                三、认认真真 为您洗脚

弟子规所言“亲爱我，孝何难”，孩子们感受到了母亲的这一份爱，并把这一份爱转化为实际行动－－给妈妈洗一次脚。

梦不空泛，行动为鉴。孩子们把它带入日常，请母亲好好享受，孩子还在成长，虽没有光芒万丈，但从未停止发光。

                               四、记录日记 留住美好

经历了给妈妈制作贺卡、绘制藏宝图、洗脚……之后，孩子们将美好定格在笔端，把这一切用文字记录了下来。

梦不短暂，文字为伴。孩子们把感动写进日记，请女神细细观看，纵然时光流逝，孩子们也会永远记得，妈妈为自己的小小举动而爱意弥漫。

有孩子写道“洗脚的时候妈妈很感动……我已经感动的快哭了，妈妈也哭了，我明白了妈妈的辛苦”。“洗着洗着我的眼睛湿润了，我感受到了妈妈的辛苦”。孩子们用自己质朴的文字写着最真诚的感动。

                       五、亲子日记 甚是欣慰

母亲感受到了孩子的爱，也在笔端记录了这些美好。

梦不孤单，互为依恋。过去家长扶孩子蹒跚学步，未来孩子陪家长夕阳漫步，让细碎时光流记录爱的感言。孩子们的成长让家长意识到，要珍惜在一起的生活，珍惜现在的每一分每一秒。

这一次活动让孩子从各个方面学会了感恩，也在孩子和家长心中种下了一颗美好的种子，成为彼此记忆中难忘的一部分，相信这一个美妙的瞬间会成为孩子的一束光，照亮孩子以后悲伤的日子，成为孩子人生路上的动力。

也愿天下的女神们都向阳而生星辰大海，循梦而行。

                                                                                 供稿：焦阳