博望分校到本部参加“支点式学习”教科研活动—— 深化教学改革推进、辐射活动

博望分校到本部参加“支点式学习”教科研活动

  —— 深化教学改革推进、辐射活动

2021年6月2日下午，为进一步推进“江宁—博望跨界一体化教育发展”， 本部与 博望分校商定，举办两校教育教科研活动。依据两校一体化教科研工作安排， 博望分校选派骨干教师一行5人在教科室主任杨协明同志的带领下前往本部 观摩学习。此次观摩的是本部和分校小学数学教研组的研讨活动。研讨的主题是“指向儿童核心关切的支点式学习实践探索”之“课堂学习支点的探索”。

活动中，首先由本部教师汤晨针对《用数对确定位置》这一教学内容，围绕“目标支点、思维支点、乐学支点”从课程标准、学生学情、教学构思等方面做了详实阐述，接着，其他教师在课前充分准备的基础上，重点围绕教学内容安排、教学环节设计与优化、核心问题提炼等进行交流讨论。百小博望分校教科室主任杨协明同志也介绍了百小省规划子课题“马鞍山市教育科学规划2020年度立项课题‘乡村小学数学支点式学习的实践研究’”的推进情况。最后，由百小本部教科室主任、江苏省特级教师黄德忠对本次“支点式学习”主题研讨活动进行了题为《“支点式学习”在课堂中如何落实》总结发言。

深度研讨活动之后，两地观摩教师们不仅直观感受到了教科研活动的模式、流程和相关注意事项，还对分校提升教科研实效，提高课堂教学质量具有很好的学习和借鉴意义。本次活动进一步推进了“江宁—博望跨界一体化教育发展”之“课堂教学改革”。