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“文学阅读与创意表达任务群“的认识和实践——六上第四单元
[2022-10-21]
二年级数学备课组十月活动报道
[2022-10-20]
学习新课程标准,优化教学设计过程——三年级数学备课组活动
[2022-10-20]
增强应用策略意识,提高策略应用能力——六年级数学备课组教
[2022-10-19]
践行新课标理念,实施支点式教学——百家湖小学数学教研组10
[2022-10-19]
共研教材,创新课堂
[2022-10-17]
绘本教学,让课堂“活”起来——一年级数学备课组第二次活动
[2022-10-17]
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[2022-10-17]
“优化作业设计,关注数学核心素养”——百家湖小学数学教研
[2022-10-14]
让阅读作业创新提质——基于学生阅读素养提升的命题设计学习
[2022-10-13]
融合珠算教学,发展学生思维能力 ——一年级数学备课组第二
[2022-10-13]
五年级数学备课组10月活动报道
[2022-10-12]
研读新课标,走好新起点----四年级语文备课组第一次活动
[2022-09-30]
课务安排记心间,课标学习不能少——百家湖小学二年级语文组
[2022-09-30]
抓好课堂常规,培养学习习惯——一年级语文备课组第一次教研
[2022-09-30]
六年级数学组9月活动报道
[2022-09-30]
研读课标 扎根课堂
[2022-09-30]
信息教研组新课标研读活动
[2022-09-30]
聚焦劳动“新课标”,把握教学新方向
[2022-09-30]
悟“双减”精髓,书作业研究新篇——百家湖小学开展落实“双
[2022-09-29]
学习新课标 明确新方向——四年级数学组9月备课组活动报道
[2022-09-29]
学习新课标 研究新课堂
[2022-09-28]
共研新课标,赋能新课堂
[2022-09-28]
聚焦双新,立足课堂——百家湖小学二年级语文组新学期备课组
[2022-09-28]
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