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社交力引领，绽放思维之花 [2025-01-06]
教以潜心，研以致远 [2025-01-06]
教研促进步，携手共成长 [2025-01-06]
“自然与音乐的融合”——探索小学音乐教育的多元化教学方法 [2024-12-31]
百家湖小学一年级数学备课组第三次备课组活动 [2024-12-27]
同课异构，共同提高——科学教研组12月活动报道 [2024-12-25]
二语第五次集体备课《风娃娃》 [2024-12-25]
五年级十二月英语备课组活动报道 [2024-12-25]
“语”你相遇，冬日共“研”——百家湖小学三年级组语文教研 [2024-12-24]
十二月六年级数学备课组活动报道 [2024-12-18]
品人物特点·学简要复述：故事类文本复述策略研讨——百小四 [2024-12-17]
共研教材教法，提升教学质量——二语备课组第四次集体备课 [2024-12-17]
笃行见真知，教研促成长 [2024-12-17]
百家湖小学英语教研组11月份活动报道 [2024-12-17]
“快乐冬天，快乐英语” [2024-12-17]
三年级英语备课组十二月活动报道 [2024-12-16]
四年级英语12月备课组活动报道 [2024-12-10]
六年级英语12月备课组活动报道 [2024-12-10]
感受艺术之美——《月光曲》课例研讨 [2024-12-09]
人物形象分析专题：走进鲁迅——《我的伯父鲁迅先生》课例研 [2024-12-09]
聚焦“教学评一体化”，构建习作教学新样态—— 五年级教研 [2024-12-09]
百小四年级语文十一月备课组活动 [2024-12-09]
“教”益求精 “研”途花开——百家湖小学三年级组语文教研 [2024-12-09]
同课异构展风采，情境任务促教学——二语第三次备课组活动 [2024-12-09]

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